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Portfolioarbeit im Kontext von Sprachenunterricht : neue internationale Entwicklungen
Ballweg, Sandra [Herausgeber]; Kühn, Bärbel [Herausgeber]. - Göttingen : Universitätsverlag Göttingen, 2019
DNB Subject Category Language
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Durch Reflexion zum sprachbewussten Unterricht: Portfolio als ein Professionalisierungsinstrument für Deutsch als Zweitsprache
Michalak, Magdalena [Verfasser]; Ulrich, K. [Verfasser]; Ballweg, Sandra [Herausgeber]. - Augsburg : Universität Augsburg, 2019
DNB Subject Category Language
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Portfolioarbeit im Kontext von Sprachenunterricht : Neue internationale Entwicklungen
Ballweg, Sandra [Herausgeber]; Kühn, Bärbel [Herausgeber]. - Göttingen : Universitätsverlag Göttingen, 2019
DNB Subject Category Language
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4
Portfolioarbeit im Kontext von Sprachenunterricht : neue internationale Entwicklungen
Ballweg, Sandra (Herausgeber); Kühn, Bärbel (Herausgeber). - Göttingen : Universitätsverlag Göttingen, 2019
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Schreibberatung und Schreibförderung: Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis
Ballweg, Sandra [Verfasser]. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
DNB Subject Category Language
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Schreibberatung und Schreibförderung : Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis
Ballweg, Sandra (Herausgeber). - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2016
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Developing and assessing academic and professional writing skills
Steindl, Melanie; Hoefele, Joachim; Pecorari, Diane. - Wien : Peter Lang Edition, 2016
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Mehr Sprache(n) lernen - mehr Sprache(n) lehren
Merkelbach, Chris [Herausgeber]; Ballweg, Sandra [Mitwirkender]. - Aachen : Shaker, 2015
DNB Subject Category Language
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Portfolioarbeit im Fremdsprachenunterricht : Eine empirische Studie zu Schreibportfolios im DaF-Unterricht
Ballweg, Sandra [Verfasser]. - Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, 2015
DNB Subject Category Language
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Portfolioarbeit im Fremdsprachenunterricht : eine empirische Studie zu Schreibportfolios im DaF-Unterricht
Ballweg, Sandra [Verfasser]. - Tübingen : Narr, 2015
DNB Subject Category Language
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Portfolioarbeit im Fremdsprachenunterricht. Eine empirische Studie zu Schreibportfolios im DaF-Unterricht
Ballweg, Sandra. - Tübingen : Narr, 2015
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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2. Wie lernt man die Fremdsprache Deutsch?
Ballweg, Sandra [Mitwirkender]. - 2013
DNB Subject Category Language
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DaZ im schulischen Schreib-Lese-Zentrum – Ansätze zur Förderung der schriftsprachlichen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund
In: Deutsch als Zweitsprache. DaZ (2012) 1, 9-25
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Wolfgang Hallet und Frank G. Königs (Hrsg.): Handbuch Fremdsprachendidaktik [Rezension]
In: Informationen Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : De Gruyter 37 (2010) 2-3, 196-198
BLLDB
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Giuriato, Davide; Stingelin, Martin; Zanetti, Sandro (Hrsg.): Schreiben heißt: sich selber lesen. Schreibszenen als Selbstlektüren. München: Fink, 2008 (Zur Genealogie des Schreibens 9)
In: Informationen Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : De Gruyter (2010) 2, 186-188
OLC Linguistik
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Hallet, Wolfgang; Königs; Frank G. (Hrsg.): Handbuch Fremdsprachendidaktik. Seelze-Velber: KallmeyÄ, 2010
In: Informationen Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : De Gruyter (2010) 2, 196-197
OLC Linguistik
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Burger, Elke: Schreiben. Intensivtrainer A1/A2. Berlin: Langenscheidt, 2008
In: Informationen Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : De Gruyter (2010) 2, 150-151
OLC Linguistik
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Kaufmann, Susan; Zehnder, Erich; Vanderhei-den, Elisabeth; Frank, Winfried (Hrsg.): Fortbildung für Kursleitende Deutsch als Zweitsprache. Band 3: Unterrichtsplanung und -durchführung. München: Hueber, 2008
In: Informationen Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : De Gruyter (2010) 2, 230-232
OLC Linguistik
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Seiffert, Christian: Schreiben in Alltag und Beruf. Intensivtrainer A2/B1. Berlin: Langenscheidt, 2008
In: Informationen Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : De Gruyter (2010) 2, 319-320
OLC Linguistik
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Catalogues
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